Ce congrès d’étude était le premier congrès à se tenir après la conquête par Unité et Action de la majorité en juin précédent.

Il eut pour mission principale de préciser le corpus revendicatif servant de base à la poursuite du plan d’action progressif commencé à la rentrée précédente.

Après le succès des grèves par zones de février-mars, le congrès décida la poursuite de l’action unitaire avec les parents d’élèves, la FEN et le CNAL, dès le 3e trimestre. Le principe d’une nouvelle grève était retenu (la date sera fixé peu après au 24 mai).

En cas d’obstination du gouvernement, de nouveaux arrêts de travail répétés étaient prévus au cours de l’année 1968-1969, pour assurer "un harcèlement et une pression continue". Un fonds d’information et d’action était constitué grâce au versement d’une journée de salaire.

Dans le cadre de la résolution sur les questions pédagogiques, le SNES montrait qu’il était conscient de la nécessité de la transformation des méthodes et contenus de l’enseignement, de la révision de la vie scolaire et des rapports maîtres élèves, de la révision du système des examens...

Si, comme tout le monde, Le SNES n’avait prévu l’éclatement du mouvement social, il était mobilisé, sur le pied de guerre, et n’était pas démuni en termes d’analyses, de propositions traduites en revendications.